Home BERITA KEPENGURUSAN 2023 DEPARTEMEN 4 (Kepengurusan 2023) GATHERING PHYSICS EDUCATION 1 (GPE 1)

GATHERING PHYSICS EDUCATION 1 (GPE 1)

0

LATAR BELAKANG KEGIATAN

Mahasiswa-mahasiswa pendidikan fisika tentunya telah merasakan fasilitas seperti sarana dan prasarana di ruang lingkup pendidikan fisika, lalu juga mempunyai keluhan maupun masukan sehingga perlu diadakan kegiatan Gathering Physics Education (GPE) untuk membuat mahasiswa pendidikan fisika lebih terbuka mengenai permasalahan dan dapat menyampaikan berbagai aspirasi yang ada di program studi. Serta untuk mewujudkan program studi pendidikan fisika menjadi terkemuka, berkarakter, dan berdaya saing.

NAMA KEGIATAN

GATHERING PHYSICS EDUCATION (GPE)

TEMA KEGIATAN

“EKPRESIKAN SEMANGAT, SATUKAN ASPIRASI UNTUK MENUMBUHKAN RASA KEKELUARGAAN AGAR TERCAPAI PROGRAM STUDI YANG TERKEMUKA, BERKARAKTER DAN BERDAYA SAING”

TUJUAN KEGIATAN

  1. Untuk membuat mahasiswa lebih terbuka mengenai permasalahan yang ada di program studi pendidikan fisika.
  2. Mewujudkan program studi menjadi terkemuka, berkarakter, dan berdaya saing.

BENTUK KEGIATAN

Dialog terbuka antara Dosen pendidikan fisika dengan seluruh mahasiswa aktif pendidikan fisika mengenai permasalahan yang ada di program studi.

WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Hari/Tanggal : Sabtu, 6 Februari 2021

Tempat : Zoom Meeting

Waktu : 08.15-12.00 WITA

SASARAN KEGIATAN

Seluruh Mahasiswa Aktif Pendidikan Fisika

HASIL KEGIATAN

Kegiatan Gathering Physics Education berlangsung pada hari Sabtu, 6 Februari 2021 yang bertempat secara daring di Zoom Meeting. Bentuk kegiatan ini adalah diskusi interaktif antara dosen dan mahasiswa pendidikan fisika yang terlebih dahulu telah menyiapkan berbagai pertanyaan untuk didiskusikan secara bersama yang membahas lingkungan pendidikan fisika. Kegiatan dimulai dengan pembukaan oleh MC, selanjutnya sambutan dari ketua pelaksana, ketua umum HIMAPSIKA dan koordinator program studi, kemudian diskusi interaktif, lalu pembacaan doa dan diakhiri dengan penutup oleh MC.

NO COMMENTS

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Exit mobile version