Banjarmasin – Himpunan Mahasiswa Pendidikan Fisika (HIMAPSIKA) FKIP Universitas Lambung Mangkurat (ULM) menggelar Pelatihan Desain Grafis Media Pembelajaran Fisika pada Sabtu, 16 dan 23 Maret 2024. Acara yang berlangsung di Ruang 21 FKIP ULM ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam merancang materi pembelajaran Fisika yang menarik dan efektif melalui penggunaan elemen desain grafis.
Pelatihan ini mengusung tema “Optimalisasi Desain Grafis untuk Meningkatkan Pembelajaran Fisika yang Terencana dan Interaktif dalam Menghadapi Tantangan Pendidikan di Era Digital 5.0”. Tema ini menekankan pentingnya kreativitas dan keterampilan mahasiswa dalam menyusun materi pembelajaran yang dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi dan tantangan di era digital.
Pada tanggal 16 Maret 2024, pelatihan dimulai dengan pembukaan dan sambutan dari panitia pelaksana, dilanjutkan dengan sesi foto bersama. Setelah itu, materi pertama disampaikan oleh Bapak Wahyu Aji Pratama, S. Pd., yang memberikan wawasan mendalam mengenai dasar-dasar desain grafis, termasuk pemilihan warna, tipografi, layout, dan grafis. Bapak Wahyu Aji menekankan bahwa desain yang baik dapat membuat materi pembelajaran lebih menarik dan mudah dipahami oleh peserta didik.
Seminggu kemudian, pada tanggal 23 Maret 2024, pelatihan dilanjutkan dengan narasumber kedua, Bapak Ali Fitroni, S. Pd., yang membahas lebih lanjut tentang aplikasi praktis desain grafis dalam pembuatan media pembelajaran Fisika.
Pelatihan ini diikuti oleh mahasiswa aktif Pendidikan Fisika FKIP ULM dari angkatan 2020 hingga 2023. Selain menambah pengetahuan, kegiatan ini juga bertujuan menanamkan jiwa kreativitas dan meningkatkan keterampilan desain grafis pada mahasiswa. Dengan pelatihan ini, diharapkan para peserta dapat menghasilkan materi pembelajaran Fisika yang lebih menarik dan efektif, sehingga dapat mendukung proses belajar-mengajar yang lebih baik.
Acara diakhiri dengan penyerahan sertifikat kepada kedua narasumber. Ketua panitia menyatakan harapannya agar pelatihan ini dapat memberikan manfaat besar bagi seluruh peserta dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital.
